Conners儿童行为问卷（Conners Parent Symptom Questionnaire, PSQ）是一种广泛用于评估儿童和青少年行为问题的工具，特别是那些可能与注意力缺陷活动过度症（ADHD）有关的问题。以下是Conners PSQ的多方面详细介绍：
1. 设计与目的:
- Conners PSQ是由C. Keith Conners博士开发的，目的是提供一种快速且可靠的方法来评估儿童和青少年的行为问题。
- 问卷特别关注与ADHD相关的行为，如注意力不集中、冲动行为和过度活跃。除此之外，也能够评估其他行为和情绪问题。
2. 版本:
- Conners PSQ有多个版本，包括家长版、老师版和自评版，以便从不同角度收集信息。
- 存在适用于不同年龄范围儿童的版本，以确保问卷项目对被评估的个体来说是相关的。
3. 形式与内容:
- 家长报告问卷通常由家长或照护者填写，提供关于孩子在家中表现的信息。
- 问卷包括许多题目，各题都是关于孩子的具体行为的描述，如“经常似乎没有听到别人说话”或“难以集中注意力”。
4. 评分与解读:
- 家长或照护者需要根据他们观察到的行为频率来评分，通常使用一个4点或5点量表。
- 评分系统会根据孩子的行为在特定领域内的发生频率和强度来评价。
- 结果用于识别可能与ADHD或其他心理健康问题相关的模式，从而辅助专业人员进行诊断。
5. 敏感性与特异性:
- Conners PSQ具有较高的敏感性和特异性，在ADHD的诊断过程中是一个有用的工具。
- 结果需要专业人员结合临床评价和其他诊断手段进行解读。
6. 应用:
- 这个问卷被广泛用于临床和教育环境中，有助于识别需要特别注意或进一步评估的儿童。
- 对于研究人员而言，Conners PSQ为子女行为障碍的研究提供了量化数据。
7. 局限性:
- Conners PSQ的结果可能受到填写者主观性的影响，因此最好结合其他信息源一起使用。
- 该工具不应被用作单一诊断工具，而应该作为综合评估的一部分。
使用Conners PSQ时需要有一定的训练和理解，以确保结果的准确性。且需与专业医疗人员密切合作，保证对ADHD和相关行为问题有一个全面和准确的诊断。
