Rutter儿童行为问卷(完整版)
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Rutter儿童行为问卷（Rutter Children's Behaviour Questionnaire）它最初由英国心理学家Michael Rutter及其同事们于1964年开发，旨在评定儿童的行为问题，并帮助确定可能导致这些问题的社会和环境因素。这个问卷已经被广泛使用于研究和临床实践中，以促进对儿童行为问题的理解和干预。
这份问卷通常包含了一系列针对儿童行为的陈述或问题，涵盖了多个不同的领域，其中可能包括：
1. 情绪问题：测量儿童是否表现出抑郁、焦虑或其他情绪方面的问题。
2. 孤独问题：评估儿童的社交能力、交流技能和社交问题。
3. 侵犯行为：测定儿童是否表现出挑衅、攻击性或其他侵犯性行为。
4. 成熟问题：涉及到儿童在行为上是否表现得年龄相称，包括成熟度和责任感等方面的评估。
5. 表现问题：检测儿童是否存在注意力不集中、过动或冲动的表现问题。
6. 自卑问题：评估儿童是否表现出自尊心低或自卑感强的问题。
通过评定儿童在以上不同领域的表现，Rutter儿童行为问卷有助于检测儿童可能存在的行为问题，并提供了一个量化的评估工具。这有助于专业人士更好地理解儿童的心理健康状态，识别潜在的问题和需求，并制定相应的干预方案。
Rutter儿童行为问卷通常由父母、监护人或其他熟悉儿童行为的成人填写，因此提供了来自多个角度的信息。然而，在使用这份问卷时，需要谨慎考虑评定者的主观性和可能存在的偏见，并结合其他评估和观察来全面评估儿童的行为和心理健康状态。
