孤僻症是一种心理障碍，又称为孤独症或自闭症。这种症状通常在儿童早期被发现，表现为社交困难、沟通障碍、重复行为和兴趣等方面存在显著的缺陷。孤僻症是一种复杂的神经发育障碍，目前尚无完全治愈的方法，但通过早期干预和治疗，可以帮助患者减轻症状并提高生活质量。
孤僻症的形成可能由多种因素造成，包括个人气质、幼年经历、家庭环境等：
1. 个人气质因素：一些人可能天生适应能力差，这主要与遗传因素有关。
2. 幼年经历：研究表明，父母离婚是威胁当代儿童精神健康的重要因素之一。此外，父母的粗暴对待、伙伴欺负、嘲讽等不良刺激，可能使儿童过早地接受烦恼、忧虑、焦虑不安的不良体验，产生消极的心境甚至诱发心理疾病。
3. 家庭环境：缺乏母爱或过于严厉、粗暴的教育方式，子女得不到家庭的温暖，可能会变得畏畏缩缩、自卑冷漠，过分敏感、不相信任何人，最终形成孤僻的性格。
4. 交往中的挫折：由于缺乏必要的社会交际技能力和方法，使他们在人际交往中遭到拒绝或打击，如耻笑、埋怨、训斥等，使他们的自主性受到伤害，便把自己封闭起来。
5. 环境不良因素：近年来的研究发现，妊娠糖尿病、孕期感染、出生时缺氧等环境不良因素可能会干扰DNA表观遗传，与孤独症（自闭症）的发病有关。
孤僻症和孤独症（自闭症）是两个不同的概念。孤僻症更多指的是一种性格特征，而孤独症是一种神经发育障碍，具有社交沟通障碍、狭隘的兴趣、重复刻板行为等核心特征。
对于孤独症的测试，通常需要通过专业的评估和诊断流程来进行。以下是一些常用的评估工具和方法：
1. 孤独症筛查量表：如“修订版孤独症筛查量表（M-CHAT）”、“孤独症行为评定量表（ABC）”等，这些量表可以帮助初步识别儿童是否存在孤独症的风险。
2. 发育量表：如“0岁～6岁儿童发育行为评估量表”（简称“儿心量表-II”），从大运动、精细动作、适应能力、语言和社会行为5个能区测评儿童发育水平。
3. 儿童孤独症评定量表（CARS）：共15个项目，每个项目4级评分，评估总分小于30分被认为是非孤独症，大于等于30分则可能为孤独症。
4. 专业医疗机构诊断：具有孤独症诊断能力的医疗机构，如综合医院儿科、儿童保健科、精神专科医院儿科、儿童医院和妇幼保健机构等，会通过病史询问、行为观察、体格检查与神经系统检查等方法进行综合评估。
5. 心理测试量表：如Autism Spectrum Quotient (AQ)量表，用于衡量个体在社交互动、沟通和行为方面的特质。
6. 其他评估工具：包括电生理检查（如脑电图）、影像学检查（如头颅CT或磁共振）、染色体和基因检查等，这些可以帮助鉴别其他可能的疾病或寻找孤独症的相关致病因素。
进行孤独症测试时，需要注意确保测试环境安静、舒适，避免干扰因素，并且最好由专业人员进行。此外，测试结果应由专业医生解读，并结合临床症状、发育评估及相关检查结果综合判断。
